國際教育巡回展上，英、美、澳、加等多國展團中都有中學參展。澳大利亞還組織了中學展團。展位前不斷呈現父母陪孩子征詢的身影。留學真的已經進入低齡化時期了嗎?近多少年教育部頒布的數據顯示，所謂的留學低齡化還只是一個趨勢而不成為主流。　　留學雄師中，申請讀研的人仍占大多數。“我國留學低齡化趨勢近6年始終安穩，并不像媒體說的那樣加劇或者特殊重大。”教育部國際配合與交換司司長張秀琴在近日的宣布會上先容說。應屆高中畢業生每年約有10%不加入高考，抉擇出國。近6年來這一數據始終安穩，較高為10.8%，較低為10.2%。這一數據中包含局部高中就讀國際配合辦學名目后出國的學生。她同時強調：“高中國際協作辦學，本意是引進國際進步的教育理念，教育部不同意這些名目辦成出國留學準備班。”

　　留學服務行業協會的數據顯示，出國留學的學生中，出國讀本科的有2.8萬人，讀碩士的有近4.1萬人。

　　但咱們也要看到，海內家庭收入程度的進步以及傳統教育觀點的轉變，正在推進留學低齡化。在優質教導寰球共享的背景下，高考已不再是學天生才深造的獨一選項，具備必定經濟實力的家庭，在進行教育投資時，已經越來越將視線投向國外計算機教案。另外，海內優質教育資源競爭劇烈的景象還廣泛存在，師資力氣優良的初高中以及高級院校進入門檻較高、數目有限的客觀情形，使不少家庭將出國留學作為劇烈競爭下的應勢之為，這兩方面起因，成為推進留學低齡化的重要能源。(記者：馬海麗)